Visi : “Menjadi pusat rujukan nasional untuk penelitian dan aplikasi neuro-psikologi di bidang Executive Functions.”
Misi :
-
Menghasilkan penelitian unggulan neuro-psikologi di bidang Executive Functions dalam area pengasuhan, pendidikan, dan kesehatan mental.
-
Melakukan kegiatan pengabdian masyarakat yang bermanfaat dan berdampak luas berdasarkan hasil penelitian neuro-psikologi Executive Functions di area pengasuhan, pendidikan, dan kesehatan mental.
-
Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran berdasarkan hasil penelitian di bidang Executive Functions yang dapat diakses oleh masyarakat luas.
-
Menjalin kerja sama dengan mitra nasional dan internasional dalam pelaksanaan riset Executive Functions dan penerapan hasilnya.
Cut Nurul Kemala, M.Psi., M.Sc., Psikolog
NUP100240310221407891
E-mail: cut.kemala@ui.ac.id
Efriyani Djuwita, S.Psi., M.Si., Psikolog
NUP0808050295
E-mail: efriyani@ui.ac.id
Inge Uli Wiswanti, S.Psi., M.Psi.
NIP198710082018072001
Email: inge.uliwiswanti@ui.ac.id
Wulandari, S., & Hendrawan, D. (2021). Trust your Abilities More than the Stereotype: Effect of Gender-stereotype Threat and Task Difficulty on Word Production, Clustering, and Switching in Letter Fluency. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 28(4), 2567-2588.
Hendrawan, D., Fatimah, H. N., Carolina, C., Fauzani, F., & Ariefa, M. A. M. (2020). The Construction of Computer-based Application of Working Memory Test for Early Age Children in Indonesia. International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology, 10(5), 1806-1812.
Rusli, D., Kuntoro, I. A., Handayani, E., & Arben, A. (2020). The influence of individualism and collectivism parenting on theory-of-mind acquisition in children aged 3–5. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(9), 3053-3063.
Kuntoro, I. A., Peterson, C. C., & Slaughter, V. (2017). Culture, parenting, and children’s theory of mind development in Indonesia. Journal of Cross-Cultural Psychology, 48(9), 1389-1409.
Hendrawan, D., Hatta, T., & Ohira, H. (2015). Do the letters F, A and S represent Indonesian letter fluency stimuli?. Asia‐Pacific Psychiatry, 7(1), 64-71.